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高中歷史的學習方法及考試技巧有哪些

時間:2019-03-31 11:05:30來源:網絡整理

歷史學科在高中是屬于文科范疇的,這是按照文理分科來劃分,當然在一些已經實行了新高考改革的地區,高中生可以選擇歷史作為自己的高考科目。那么,高中歷史的學習方法及考試技巧有哪些呢?小編整理了一些內容,趕緊看過來吧。

高中歷史的學習方法及考試技巧有哪些

高中歷史的學習方法及考試技巧有哪些

1、學習歷史有階段性

等你上了高三你會發現,高三的歷史學習和高一高二很不同,它是一個高度概括和整合,反復鞏固的過程,這就要求你在高一高二有很扎實的基礎和"歷史基本功"。高三之前的歷史學習在于學生深度的培養。你會發現語文水平的高低和課外知識的豐富程度對歷史學習有很大的影響,所以建議大家,多讀一些課外歷史書籍,注重古文能力和語感的培養,建立自己的一套歷史觀和世界觀。這些東西對你的影響可能不會馬上體現在分數上,但上了高三以后你會發現它們太重要了。

2、抓住課堂

要說實在的東西,課堂是很實在的。我們文科和理科不同,很多聰明的理科生不聽課是可以照樣考好的,但是一個歷史生如果不聽課他一定什么成績都別想拿到。聽課也有聽課的方法,課前預習很重要。可以充分去領會書上每一個部分、每一個框題是為了說明什么;然后在聽課的過程中就可以有的放矢地在原有的基礎上調整你的思路和框架,形成一份完整的聽課筆記,課后再和參考書上的知識重點、知識 框架進行對比補充,拓展自己的思路。

3、充分利用老師

每一個歷史老師對歷史應該都有自己深刻的理解,無論如何他們也是從高考走來的,多年從事歷史教學,一定有獨到的經驗。你可以主動地和老師交流你對歷史問題的觀點,從老師的回應中吸取有教益的東西。

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4、史實問題和思維問題——兩大關鍵

你會發現我們做歷史題,做來做去無非就是考察兩個問題:要么是史實,要么是思維。

史實問題通常就要考你的記憶來實現,比如說法國大革命什么時候爆發的,新文化運動的代表人物是哪些,十一屆三中全會的內容是什么,這些都是不容更改的史實,你必須非常熟悉和了解,這就是平時不斷積累和記憶的過程。思維問題考察的是你對歷史事件或人物的理解,比如說我們見到的"根本原因","主要原因","直接原因","導火索"這樣的問題就屬于考察思維的范疇。這些問題通常是選擇題里比較難的部分,但其實也有一定的規律和方法。

5、掌握一套既定的分析處理問題的方法

歷史學習里面其實有很多約定俗成的東西,很多概念我都可以用"三條"或"兩條"來總結,比如說了解一個事件我們通常是從"背景(原因),內容(經過),影響和意義(結果)"來記憶,分析問題我們總是有"政治,經濟,文化"三個維度來思考,分析背景時我們會分"國內環境,國際環境"來進行,評價意義時我們有"正面(積極)和負面(消極)"兩個方面……諸如此類,舉不勝舉。你在答大題時就會輕松地發現這些既定的思路可以迅速幫助你理解題目和入手分析,至于這些既定的方法你可以自己在學習中很容易地提煉出來。

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學習不是一蹴而就的事情,想要學好就得下功夫,花時間去琢磨,這樣才能真正的搞懂一個學科。

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